专业名称：金融学（国际金融）
专业代码：
“ 金融学（国际金融）”专业培养计划
1．培养目标
随着经济全球化、企业现代化和金融服务商业化的发展，银行、工商企业、证券公司、基金公司、保险公司、社保基金等，对于国际金融专业人才的需求一直保持上升态势。而2007-08年席卷全球的金融危机不仅对于我国金融服务业的健康发展提供了历史借鉴，更是发展的动力。
国际金融专业方向的主要特点在于国际贸易与相关金融服务的紧密结合，突出跨国投资、金融国际化及其相关过程的风险管理。
因此隶属金融学专业的国际金融方向旨在培养具备良好经济学背景、熟练使用外语、统计分析技术和计算机、掌握金融学、国际经济学基础理论、掌握国际贸易和国际金融专门技术的通用性复合型专业人才。其工作领域涵盖银行、工商企业、证券公司、基金公司等各类金融机构、政府的金融监管部门。毕业生的多数将继续深造，成为金融业界、学术界、教育界从事研究与管理工作的高级专门人才。
2．培养要求
热爱祖国, 拥护中国共产党的领导和党的基本路线, 逐步树立科学的世界观,发展观，具有良好的思想品德修养,遵纪守法,诚实，勇于创新。
本专业方向的学生主要学习经济学、金融学的基本原理和方法，打好数学和统计基础；掌握国际贸易、国际金融方面的专业理论与基本知识；系统掌握从事金融服务、国际投资和风险管理的基本理论和基本技能；学生要受到理论方法、应用技能和计算机使用的基本训练，具有良好的科学素养和较强的创新意识，具备数据处理和统计分析的基本能力以及较强的知识更新能力；熟练掌握一门外语，具有较强的外语阅读能力和相当的外语听、说、写、译能力，能利用外语获取专业信息；了解金融创新、金融服务和风险管理的理论前沿以及相关行业的发展现状与发展趋势。另外，了解体育基本知识, 掌握锻炼身体的基本技能, 养成良好的体育锻炼和卫生习惯, 达到国家规定的大学生体育合格标准, 身心健康。
具体来说，除英语、道德水平和身体状况的要求外，毕业生应达到以下要求：
1、具有良好的数学和统计基础，受到比较严谨的科学思维训练；
2、掌握经济学、金融学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有对数据进行统计处理与分析的基本能力；
3、掌握国际投资和国际金融的基本理论、基本知识、基本方法；
4、熟悉国家金融政策、经济法律、法规；
5、掌握财务、会计、国际贸易与金融的基本理论与基本知识；
6、金融创新、金融服务和风险管理的理论前沿以及相关行业的发展现状与发展趋势；了解金融，保险，证券，基金等某一领域的基本知识，具有应用金融工程与风险管理的理论与技术分析、解决该领域实际问题的初步能力；了解一定的现代工程技术知识；具备在金融工程及其相关领域继续深造的能力。
7、熟练使用统计软件（如SAS、SPSS、Eviews等），进行数据处理与分析，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。
8、培养学生的综合素质，包括：健康的人格、良好的心理、团队合作、正确的人际交往、商业决策能力以及职业素养的培养等。
3．学制与学位
学制4年，达到专业培养计划和学位条例要求者授予应用经济学学士学位。
4．专业特色
本专业的特色之一是培养具有宽且厚的数理、经济、金融、外语、法律、计算机应用基础, 具有一定的现代工程技术知识, 掌握现代金融服务、国际贸易与金融的基本理论和较强实践和创新能力的“通才”和“专才”。
本专业的特色之二是社会需求大，是目前乃至未来二十年内的热门专业方向之一。随着金融服务业的发展、经济全球化和国际投资的深入，该专业方向的就业范围更加宽广。
本专业的特色之三是可以为有志于继续深造而成为金融服务和风险管理高端人才的学生打下坚实的专业基础，更使得学生具有考取中国注册理财师（CFP）北美金融分析师（CFA）和北美金融风险管理师（FRM）资格证书的能力。
课程体系说明
本专业课程体系设计思想为：与国际精算教学体系接轨, 加大数学外语课时数, 为学生打下数学外语方面坚实的基础, 也为学生后续相关学习打下基础。拓宽专业口径, 按经济学大类学习经济管理平台课程。而专业课则增加国际贸易、国际金融和风险管理方面的课程，在国际金融原理与技术方面进行系统训练。在专业课中还增加课程设计和其他实践环节, 注意学生素质提高与实践和创新能力的培养。增加计算机基础和应用课程, 以提高学生计算机应用能力。
7．实践能力与素质培养体系说明
结合课程的教学，采取专业认识实习、专业课程设计、聘请现场讲解以及到基层单位实习等丰富多彩的实践教学方式，以加强学生实际工作能力和其他综合素质的训练和培养。具体安排有：
1. 在二年级暑期社会实践中进行专业认识实习；
2. 专业实习安排在第三学年第二学期暑期共5周，教师将协助学生联系实习单位；
3. 各类理论联系实际、致力于培养学生实践能力的课程设计共60单元；
4. 在教学中经常性地聘请业内人士现场讲解或座谈；
5. 四年级第二学期进行毕业设计论文。
8．最低毕业学分要求
本专业毕业最低学分要求为170。